Studieforløb

Læs Maria Bagges artikel i Lyspennen om hendes oplevelser som studerende.

STRUKTUR
Uddannelsen består af 5 moduler på hver 6 - 12 ECTS samt et afgangsprojekt på 15 ECTS efter følgende struktur

 

1.semester

Samfundsvidenskabelig teori og metode

9 ECTS

 Informationssøgning og vidensorganiserende systemer I

6 ECTS

2. semester

Valgfrit modul 1 på
Forvaltningshøjskolen

9 ECTS

Valgfrit modul 2 på
Forvaltningshøjskolen

9 ECTS

3. semester

Informationssøgning og vidensorganiserede systemer
(Arkiv, Biblioteks, Museums-området, samt i den
offentlige forvaltning) II

12 ECTS

4. semester

Afgangsprojekt

15 ECTS

INDHOLD

1. SEMESTER 
Samfundsvidenskabelig teori og metode
Kompetencemål: Modulet skal sætte den studerende i stand til at:

  • Analysere og vurdere problemstillinger af relevans for den offentlige forvaltning.
  • Bedømme mulighederne for at inddrage samfundsvidenskabelig teori i problemorienterede analyser
  • Indsamle, bearbejde, analysere og præsentere empirisk materiale.

Eksamensform: Portfolio. Intern bedømmelse efter 7-trinsskalaen

Informationssøgning og vidensorganiserende systemer
Kompetencemål: Modulet skal sætte den studerende i stand til at:

  • Beskrive informationssøgningens karakteristika.
  • Forklare centrale begreber og basale problemstillinger indenfor informationssøgning og –formidling.
  • Analysere og evaluere typer af informationskilders funktionalitet (i forhold til dokumenter, arkivalier og genstande)
  • Beskrive informationsressourcers registreringsrelevante karakteristika.
  • Forklare centrale begreber og basale problemstillinger indenfor registreringens univers.
  • Analysere ressourcebeskrivelsers funktionalitet (dokumenter, arkivalier og genstande)

Eksamensform: Case. Intern bedømmelse Bestået/ ikke-bestået

2. SEMESTER
Læs nærmere om valgmodulerne på Danmarks Forvaltningshøjskole. 

3. SEMESTER
Informationssøgning og vidensorganiserende systemer
Kurset tager udgangspunkt i de studerendes praksis og i kursets projektfase kan der etableres specialiseringer indenfor ABM-området og offentlig forvaltning.

Kompetencemål: Modulet skal sætte den studerende i stand til at:

  • Beskrive informationssøgning, -formidling og vidensorganiserende systemer indenfor fag og domæner (ABM-området og offentlig forvaltning)
  • Forklare centrale begreber og komplekse problemstillinger indenfor informationssøgning og vidensorganiserende systemer (indenfor ABM-området og offentlig forvaltning)
  • Analysere og evaluere informationssystemers funktionalitet indenfor fag og domæner (ABM-området og offentlig forvaltning).

Eksamensform: Projektopgave. Ekstern bedømmelse efter 7-trinsskalaen

4. SEMESTER
Afgangsprojektet bygger videre på de fem forudgående moduler. I projektet inddrages den studerendes arbejdsmæssige praksis. Emne og problemstillinger i afgangsprojektet skal aftales med en vejleder på Det Informationsvidenskabelige Akademi.

Eksamensform: Projektafhandling med mundtlig fremlæggelse. Ekstern bedømmelse efter 7-trinsskalaen.

#Masterfoto